• Et comme je suis motivée avec ce beau soleil, j'ai également crée deux ateliers cartes à pinces sur la représentation des nombres en centaines, dizaines et unités. J'utilise la méthode MHM donc les couleurs sont celles qui correspondent à la méthode.

    Mes CP étant encore en difficulté je n'ai crée des cartes que jusqu'à 59

    Pour les CE1 par contre les cartes vont jusqu'à 999

    Afin d'aiguiser leur sens de l'observation les dizaines et les unités ne pas toujours bien organisées, il va falloir être attentif ...

    Voilà un atelier de plus pour le centre de numération !


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  • C'est les vacances alors j'en profite pour venir faire un petit tour ici ... ça faisait longtemps !

    A la rentrée, nous allons aborder la multiplication avec mes CE1 et pour ajouter des activités d'entrainement dans le centre de calcul, j'ai crée un atelier cartes à pinces sur la reconnaissance de la bonne multiplication.

    Je vois 3 paquets de 5 objets = 3 x 5

    Cela est un exercice un peu difficile au démarrage alors j'espère que ces petites cartes les aideront !

    Voici le fichier pour ceux que ça intéresse !


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  • La fête du 100ème jour d'école approche à grands pas. Je n'ai pas encore tout bien planifié mais je voulais que mes élèves repartent avec un petit souvenir de leur journée (en plus de leur diplôme). Habituellement, je fais les lunettes des 100 jours mais cette année peur que ce soit un peu compliqué de les porter en plus des masques. J'ai donc crée la cravate aux 100 étoiles qu'ils pourront fièrement arborer à l'heure de la sortie autour de leur petit cou. J'ai du réviser mes compétences de dénombrement et j'espère après avoir recompté plusieurs fois que le compte est bon happy

    Pour ceux que cela pourrait intéresser voici la cravate aux étoiles !


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  • Ayant un projet en lien avec l'environnement cette année avec ma classe de CP-CE1, j'ai crée une séquence sur la pollution et le réchauffement climatique de la planète. Cela n'a pas été facile de trouver les bons mots pour expliquer des notions assez complexes à des enfants de cet âge mais j'ai essayé. C'est une notion qui me tient à cœur dans le but de constituer avec eux par la suite un recueil des gestes que nous pouvons faire pour aider à préserver notre planète.

    Vous trouverez un diaporama constitué de diverses photos et de liens vidéos pour les aider à mieux comprendre ainsi que 3 traces écrites en lien avec le diaporama et 2 petits exercices d'application.


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  • Après l'atelier des lettres à repasser, voici celui des chiffres. En effet beaucoup de mes CP ont pris de très mauvaises habitudes dans le sens de tracé des chiffres, je vais donc proposer cet atelier en rituel le matin afin qu'ils puissent s’entraîner quotidiennement et perdre leurs mauvaises habitudes. J'ai le droit de rêver happy


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